시간 한 달에 4번, 각 수업 당 60분
▶ 평일반(화~금)
- 월 4회 수업(매주 1회)
- 소그룹 운영(최대 10명)
▶ 주말반(토)
- 월 2회 수업(1, 3주차 또는 2, 4주차)
- 소그룹 운영(최대 10명)
Think! 과학으로 생각하다.
과학탐구활동을 하기위해 기초배경지식을 배우며 생각을 열어주는 단계
주제 빅히스토리로 풀어가는 창의활동
방식 연상, 연관짓기, 스토리텔링
효과 발산적 사고, 융합적 사고, 창의성
주제 코딩에 필요한 알고리즘 익히기
방식 보드게임, 시뮬레이션, 코딩교구
효과 알고리즘, 논리력, SW사고력
주제 발명품으로는 배우는 과학원리
방식 발명품 관찰, 같은 현상 연관짓기
효과 발산적 사고, 융합적 사고
주제 최신과학주제 맛보며 연구 수행
방식 가설, 실험, 관찰, 결과 도출
효과 과학탐구능력/방법, 수렴적 사고
내용 과학탐구보고서 작성
효과 과학탐구능력, 과학적 태도
방식 과학논술문제, 과학책 서평
효과 수렴적 사고, 비문학 독해력
방식 마인드맵, 분류, 연상, 연관짓기
효과 발산, 확산적사고, 일반 창의성
방식 과학소재 문학 글쓰기
효과 인문•과학융합, 창의력, 상상력
-코넬식 필기법으로 스스로 복습, 정리
-Thin, Thick Question법으로 질문하기
효과 과학적 태도, 학업성취도 발달
-과학연구활동을 소논문 형식으로 작성
-과학적 글쓰기 습관 기르기
효과 과학탐구능력 및 과학창의성 발달